Весна шагает по планете. Праздник весны и труда. День Победы.

Закрепление лексических категорий: Закреплять навыки употребления в самостоятельной речи некоторые названия геометрических фигур (круг, квадрат, овал, треугольник), наиболее распространенных материалов (резина, дерево, железо, камень и т. п.).
Закрепление грамматических категорий: изменения существительных по категории падежа (дательный, творительный, родительный падежи); употребления в самостоятельной речи некоторых простых предлогов (на, в, под); согласования прилагательных с существительными
Развитие связной речи: Заучивать короткие двустишия и потешки.
Закрепить навыки ведения диалога: умения адекватно отвечать на вопросы и самостоятельно их формулировать, переадресовывать вопрос товарищу (Я гуляю. А ты? Вова играет. А ты?).
Продолжать формировать навыки составления коротких рассказов из двух-трех-четырех простых предложений (по картинному и вопросному плану).
Чтение художественной литературы: РНС "Хаврошечка"; итальянская сказка "Ленивая Бручолина"; Е. Благинина "Полюбуйтесь - ка игрушка"
Мелкая, общая моторика: "Весна"
Иди, весна, иди, красна (Дети пальчиками "идут" по столу)
Принеси ржаной колосок,
Овсяный снопок,
Яблоки душистые,
Груши золотистые,
Большой урожай в наш край.( Загибают по одному пальчику на обеих руках, начиная с мизинца)
Заучивание стихотворений: Елена Благинина. Не мешайте мне трудиться
Не мешайте мне трудиться.
Я водицы притащу
И колодезной водицей
Всех, конечно, угощу.

Пейте,
Пейте,
Не жалейте!
А хотите,
В лейку лейте -
Поливайте огород:
Он ведь тоже воду пьёт!

С 1 мая поздравляем

Всех трудящихся страны!

Будьте счастливы, здоровы,

И богаты, и умны!

Солидарны будьте тоже

И имейте сто друзей,

Потому что с тем, кто дорог

Жить приятней, веселей!

И коллег вам самых лучших

И приятных выходных,

И от близких понимания,

И поступков волевых!

© http://pozdrav.a-angel.ru/prazdniki/pozdravleniya-s-1-maya-4.html

Интересный день

20.04.Студенты ЧГПУ показали детям сказку "Мышонок Пик".
Детям понравилась сказка. Большое спасибо студентам.

Интересный день

20.04.в детском саду проходили пожарные учения.
Учения прошли на отлично, замечаний нет.

Внимание! Внимание!

В детском саду 23 - 28 апреля проходит неделя Открытых Дверей.

Мы приглашаем Вас в мир детства.

Мамы и папы мы ждем Вас, Добро пожаловать!

   

Интересный день

17 апреля  дети средней гр. «Ручеек» подготовили развлечение «Где живут витамины?»
для детей 2-ой мл. гр. «Теремок».
Вот что получилось

Интересный день

11 апреля. Студенты ЧГПУ, подготовили для наших детей спортивную спартакиаду "В здоровом теле здоровый дух". На праздник пригласили детей из 7 группы "Ветерок". Спартакиада посвящена дню космонавтики. Детей разделили на две команды: 1 команда "Звезда", 2 команда "Ракета". Вот что у нас получилось
   
                                                           Построение

                                          Разминка

                                         Соревнования

                                         Награждение участников

                                         Космическая дискотека

Девочки - студенты, большое вам спасибо, за интересные соревнования.

Поздравляем!

Планета Земля. Космос

Закрепление лексических категорий: Учить понимать и использовать в самостоятельной речи некоторые наиболее часто употребляемые приставочные глаголы (поел, попил, поспал, подал, ушел, унес, убрал и т. п.). Учить подбирать существительные к названию действия (летать — ракета). Учить детей употреблять в самостоятельной речи некоторые названия геометрических фигур (круг, квадрат, овал, треугольник), основных цветов (красный, синий, зеленый, черный) и наиболее распространенных материалов (резина, дерево, железо, камень и т. п.).
Закрепление грамматических категорий: Закреплять навыки употребления в самостоятельной речи некоторых простых предлогов (на, в, под); навыки согласования личных местоимений с глаголами (я сижу, он сидит, они сидят); изменять существительные по категории падежа (родительный падеж); порядковые числительные (один, два, много).
Учить использовать в самостоятельной речи распространенные предложения за счет введения в них однородных подлежащих, сказуемых, дополнений (Тата и Вова играют. Вова взял мишку и мяч.).
Развитие связной речи: Закрепить навыки составления простых предложений по модели: «Кто? Что делает? Что?»; «Кто? Что делает? Чем?». Продолжать формировать навыки составления коротких рассказов из двух-трех-четырех простых предложений (по картинному и вопросному плану).
Чтение художественной литературы: Митяев А.В.  «Апрель. День космонавтики»
Заучивание стихотворений: «Космонавт» (В. Степанов)
В тёмном небе звёзды светят,

Космонавт летит в ракете.

(Сжимают и разжимают пальцы.)

День летит и ночь летит

(Изображают одной рукой полёт ракеты.)

И на землю вниз глядит.

(Опускают медленно руку вниз.)

 Видит сверху он поля,

Горы, реки и моря.

Видит он весь шар земной,

(Загибают пальцы на обеих руках, начиная с мизинца.)

Шар земной – наш дом родной.

(Сжимают и разжимают пальцы.)

Христос воскрес, Христос воскрес!

Ликуют небо, солнце, лес.

Большое чудо, в этот час

Мы с Пасхой поздравляем вас.

Пусть будет мирным ваш очаг,

Пусть будет смелым каждый шаг,

Здоровье будет и везение.

С Господним Светлым Воскресением!

"Где живут витамины?"

5 апреля у нас было интересное и познавательное занятие о здоровом образе жизни (ЗОЖ). Презентация «Где живут витамины?»