Поздравляю

Сегодня праздник у людей
Безмерно добрых, терпеливых,
Ведь воспитание детей
Нелегкий труд и кропотливый.

Они спокойно, не спеша,
Детишек к школе подготовят
И успокоят малыша,
Если в штанишки «напудолит».

Пусть детки вас не огорчают
А поводы дают гордиться
Тем, что с годами, вырастая,
Придут к вам, чтобы поклониться.
© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-vospitatelya/5.htm

ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ!

Уважаемые родители!

Приглашаем Вас на "Осеннюю ярмарку"

2 октября (вторник). в 11.00 ч.

Я в мире. Азбука безопасности

Развитие психических процессов: Сравнение предметов по величине (пять-семь предметов).
Освоение оттенков новых цветов (розовый, голубой, коричневый, оранжевый), формы (круг, треугольник, овал, квадрат)
Обучение определению пространственных отношений (вверху, внизу, справа, слева впереди, сзади).
Закрепление грамматических категорий: Закрепление навыков употребления в речи грамматических категорий: числа имен существительных и прилагательных.
Учить дифференцировать названия предметов по категории одушевленности/неодушевленности.
Развитие связной речи: Формировать навыки ведения диалога, умения выслушать вопрос, понять его содержание, адекватно ответить на заданный вопрос, переадресовать вопрос товарищу (Я гуляю. А ты? Миша ест. А ты?).
Учить самостоятельному формулированию вопросов (Кто гуляет? Где кукла? Можно взять?).
Чтение художественной литературы: Р.н.с. «Волк и козлята»,  С.Я. Маршак «Кошкин дом» 
Мелкая, общая моторика: Солнце встало! Солнце встало!
Солнце встало! Солнце встало!
Одевайся и вставай!
Сбрось пораньше одеяло!
Не ленись и не зевай!...
Каждый день по утрам
Делаем зарядку.
Очень нравится нам
Делать по порядку:
Очень нравится нам
Делать по порядку:
Весело шагать.
Руки поднимать, Приседать и вставать,
Бегать и скакать!
Заучивание стихотворений  Потешка «Кошкин дом»

Тили бом, тили бом!
Загорелся кошкин дом!
Кошка выскочила,
Глаза выпучила.
Бежит курочка с ведром
Заливает кошкин дом!
А лошадка - с фонарем,
А собачка - с помелом, Серый заюшка - С листом.
Раз! Раз! Раз! Раз!
И огонь погас!

Тема: "Наш детский сад. Игрушка"

Закрепление лексических категорий: Названия игрушек, их назначение, правила игры
Закрепление грамматических категорий: Закрепление навыков  составления простых предложений по модели: «Кто? Что делает? Что?»
Развитие связной речи: Д/и «Как тебя зовут?» (озвучивание полным ответом)
Чтение художественной литературы: Чтение с последующим обсуждением «Неумейка»
Мелкая, общая моторика: Есть у нас игрушки

Есть у нас игрушки: (Хлопки)

Пластмассовые погремушки, (Встряхивают кулачки).

Мишка мягкий меховой, (Сжимают и разжимают пальцы).

Мяч резиновый цветной,( Делают шар из пальцев).

Кубик деревянный,

Солдатик оловянный,

Шарик легкий надувной,(Руки сложить в круг перед собой).

Я люблю играть с тобой. (Хлопают в ладоши)
Заучивание стихотворений: А. Барто  «Лошадка»

Лошадка

Я люблю свою лошадку,

Причешу ей шёрстку гладко,

Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости.

Зайка

Зайку бросила хозяйка -

Под дождем остался зайка.

Со скамейки слезть не мог,

Весь до ниточки промок.

Мишка

Оторвали мишке лапу.

Все равно его не брошу

Потому что он хороший

Уронили мишку на пол

ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ!

Уважаемые родители и дети! 

Приглашаем Вас принять участие в творческой мастерской

 "Чудо Осень".

Побольше открытий,
Чудесных событий,
Терпенья, уменья,
На все настроенья.

Чтоб все получалось,
Мечты чтоб сбывались.
И без испытаний
Учиться. С днем знаний!
© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-znaniy/