четверг, 1 октября 2020 г.

ОСЕНЬ "ДЕРЕВЬЯ".

 



Закрепление лексических категорий

Названия деревьев. Антонимы:  высокий – низкий, тонкий – толстый, широкий – узкий.
Части дерева: ствол, ветки, листья, корни.       
Признаки; кленовый, дубовый, берёзовый, липовый, рябиновый, тополиный.
Различение хвойные и лиственные деревья
Закрепление грамматических категорий
Закрепление употребления глаголов единственного числа 3-го лица в глаголы множественного числа;  предлогов  к, за.
Закрепление составления предложений с предлогом «к» по модели: Дети подошли к дубу
Развитие связной речи
Формирование навыка составления короткого рассказа.
Пересказ сказки «Репка» с опорой на сюжетные картинки.
 Чтение художественной литературы
Н. Никонов «Берёзовый листок»
Мелкая, общая моторика
«Ветер северный подул»
 Ветер северный подул:
«С-с-сс»,
все листья
С липы сдул...                            (Пошевелить пальцами и подуть на них)
Полетели, закружились
И на землю опустились. 
Дождик стал по ним стучать:
«Кап-кап-кап, кап-кап-кап!»       (Постучать пальцами по столу).
Град по ним заколотил,
Листья все насквозь пробил.         (Постучать кулаками по столу.)
 Заучивание стихотворений
Заучивание стихотворения с воспроизведением ритмического рисунка
Т.А. Шорыгина  «Закружила осень»
Закружила осень рыжие метели
Золотые листья с клёнов полетели
Закружился листьев пёстрый хоровод
Заблестел на лужах первый тонкий лёд

среда, 23 сентября 2020 г.

Тема: "Наш детский сад. Игрушка"

 

Развитие связной речи: Д/и «Как тебя зовут?» (озвучивание полным ответом)

Чтение художественной литературы: Чтение с последующим обсуждением «Неумейка»

Мелкая, общая моторика: Есть у нас игрушки

Есть у нас игрушки: (Хлопки)

Пластмассовые погремушки, (Встряхивают кулачки).

Мишка мягкий меховой, (Сжимают и разжимают пальцы).

Мяч резиновый цветной,( Делают шар из пальцев).

Кубик деревянный,

Солдатик оловянный,

Шарик легкий надувной,(Руки сложить в круг перед собой).

Я люблю играть с тобой. (Хлопают в ладоши)

Заучивание стихотворений: А. Барто  «Лошадка»

Лошадка

Я люблю свою лошадку,

Причешу ей шёрстку гладко,

Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости.

Зайка

Зайку бросила хозяйка -

Под дождем остался зайка.

Со скамейки слезть не мог,

Весь до ниточки промок.

Мишка

Оторвали мишке лапу.

Все равно его не брошу

Потому что он хороший

Уронили мишку на пол

 

Познавательное развитие (Формирование элементарных математических представлений)

Закреплять с детьми:

Количество и счет. Один и много, сравнение множеств и установление соответствия между ними.

Величина. Большой и маленький.

Геометрические фигуры. Круг (находить среди множество фигур).

пятница, 18 сентября 2020 г.

Я в мире. Азбука безопасности

 Чтение художественной литературы: Р.н.с. «Волк и козлята»,  С.Я. Маршак «Кошкин дом»; А.С.Клименко «Происшествие с игрушками»; Б. Житков «Светофор»; А. Мецгера «Играли в кошки- мышки»; И. Серяков «Ученый дружок»; Н. Калинина «Как ребята переходили улицу»; Пермяк «Перочинный ножик», «Осторожные сказки».

Развитие общей моторики, координации речи с движением, творческого воображения  "Мчится поезд"
Чух-чух, чух-чух,
Мчится поезд во весь дух.
Паровоз пыхтит.
-Тороплюсь!-гудит.-
Тороплюсь! Тороплюсь!
(Дети бегут по кругу друг за другом положив руки на плечи впереди стоящего ребёнка.
Первый ребёнок делает круговые движения руками, согнутыми в локтях, и произносит слова паровоза)

Заучивание потешки «Кошкин дом»
Тили бом, тили бом!
Загорелся кошкин дом!
Кошка выскочила,
Глаза выпучила.
Бежит курочка с ведром
Заливает кошкин дом!
А лошадка - с фонарем,
А собачка - с помелом, 
Серый заюшка - с листом.
Раз! Раз! Раз! Раз!
И огонь погас!

вторник, 15 сентября 2020 г.

Приветствие

Ваш малыш пошел в детский сад. Наступил сложный адаптационный период. Ребенок капризничает по утрам. И вы беспокоитесь "Как он в детском саду?", "Что с ним?" и т.д..
Не волнуйтесь.

Если ваш малыш посещает логопедическую группу № 5 "Ручеек" с вашим ребенком находятся опытные педагоги. 

Воспитатели: Коновалова Елена Александровна и Шункова Наталья Юрьевна, 

учитель- логопед : Пивоварова Елена Николаевна.

Заботливый и внимательный помощник - воспитателя: Кравцова Наталья Геннадьевна.

 Уважаемые родители доброго и удачного вам дня ! Будте спокойны за ваших детей.

среда, 2 сентября 2020 г.

 


Осень 
Если на деревьях

листья пожелтели,

Если в край далекий

птицы улетели,
Если небо хмурое,

если дождик льется,
Это время года

осенью зовется.

(М. Ходякова)




четверг, 2 июля 2020 г.

Памятка для родителей


“Важные правила в летний период”
1. Используйте лето для закаливания и оздоровления детей.
2. Не забывайте о соблюдении режима дня ребенка в летний период.
3. Не лишайте его дневного сна.
4. Следите за рационом питания и свежестью продуктов, т. к. в летний период многие из них быстро портятся.
5. Включайте в рацион питания ребенка больше свежих фруктов, овощей, ягод. Помните, что употреблять немытые продукты нельзя.
6. Давайте ребенку четверть стакана воды за 15 минут до приема пищи, чтобы повысить аппетит и утолить жажду.
7. Не забывайте брать с собой воду, отправляясь с ребенком на длительную прогулку или в поход. Помните, что употреблять воду из случайных источников нельзя.
8. Не забывайте надеть ребенку головной убор, отправляясь на прогулку или в детский сад.
9. Одевайте ребенка в соответствии с температурой воздуха.
10. Наблюдайте за состоянием ребенка при длительном пребывании на открытой площадке при солнечной погоде. Если ребенок пожаловался на плохое самочувствие, переместитесь с ним под навес или в тень.
11. Напоминайте ребенку основные правила поведения перед прогулками в лес: «При переходе через дорогу держать взрослого за руку», «Не уходить далеко, быть в поле зрения взрослого», «Не рвать и не есть ягоды, грибы, растения» и т.д.
12. Следите за тем, чтобы ребенок вымыл руки после прогулки. Соблюдение элементарных гигиенических правил убережет его от кишечных инфекций.
13. Осматривайте ребенка на предмет укусов насекомых, в частности клещей, после прогулки и посещения леса.
14. Немедленно обратитесь к врачу, если обнаружили клеща на теле ребенка.
«Лето и безопасность наших детей»
Вот и настала летняя пора, когда все стремятся за новыми незабываемыми впечатлениями на отдых на дачу, на море или просто в богатый дарами летний лес и на тёплую речку с песчаным берегом.
Давайте вспомним некоторые травмоопасные моменты для детей в прекрасное время года,как лето:
ОСТОРОЖНО: СОЛНЦЕ!
К травмам относятся тепловой удар и солнечные ожоги, получаемые ребенком в жаркий день. Следите, пожалуйста, за тем, как одет ваш ребенок, сколько времени он пробыл под открытым солнцем. Длительность воздушно - солнечных должна возрастать постепенно с 3-4 минут до 35-40 минут. В солнечный день обязателен головной убор.
ОСТОРОЖНО ВОЗЛЕ ВОДОЕМОВ.
- Вы отвечаете за жизнь и здоровье ваших детей!
Не оставляйте детей без присмотра при отдыхе на водных объектах!
- Не отпускайте детей гулять одних вблизи водоемов!
-За купающимися детьми должно вестись непрерывное наблюдение со стороны взрослых!
- Следует помнить, что грязные и заброшенные водоемы могут содержать дизентерию, брюшной тиф, сальмонеллез и холеру!
ОСТОРОЖНО НА ДОРОГЕ.
- Своевременно обучайте детей умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитывайте у ребенка потребность быть дисциплинированным и внимательным на улице, осторожным и осмотрительным.
-Не отпускайте ребенка без взрослых на дорогу.
Держите ребенка за руку, не разрешайте сходить с тротуара.
-Приучайте ребенка ходить спокойным шагом, придерживаясь правой стороны тротуара.
- Напоминайте, что дорога предназначена только для машин, а тротуар для пешеходов.
- Выучите с ребенком стихотворение: «Коль зеленый свет горит, значит, путь тебе открыт».
- Приучайте к правилу: переходить дорогу можно только по переходу (наземному и подземному).
- Не разрешайте ребенку в общественном транспорте высовываться из окна, выставлять руки или какие-либо предметы.
ПОМНИТЕ:
- Отдых – это хорошо. Неорганизованный отдых – плохо!
- Солнце – это прекрасно. Отсутствие тени – плохо!
- Морской воздух, купание – это хорошо. Многочасовое купание – плохо!
- Экзотика – это хорошо. Заморские инфекции – опасно!
Впереди у вас три месяца летнего отдыха. Желаем вам интересного лета, хорошего настроения, здоровья!
Топ-5 летних закаливающих процедур (проводятся в саду и дома 1-2 раза в день):
* Воздушные ванны при температуре воздуха +28…+ 30°С.
* Солнечные ванны средней продолжительностью 20 минут.
* Обтирание влажной губкой +18…+20°С (3–5 секунд).
* Обливание теплой водой 5–10 секунд с постепенным снижением температуры до +20°С.
* Ходьба босиком по траве, песку, земле, речной или морской гальке.
Польза фруктов и овощей для детей
Фруктовые, ягодные и овощные соки содержат все натуральные вещества свежих плодов, оказывают оздоровляющее действие на организм. Персиковый сок усиливает секрецию пищеварительных желез, обладает противорвотным действием. Помидоры полезны детям благодаря высокому содержанию калия, витамина С и каротина. Свежая морковь содержит 12 ферментов, витамины, органические кислоты, повышающие сопротивляемость организма инфекциям. Огурцы улучшают аппетит, а свежий сок плодов обладает бактерицидным действием. Капуста содержит 13 витаминов, в том числе провитамин D. Кабачки нормализуют перистальтику кишечника. Отвар груш хорошо утоляет жажду в жаркую погоду.