Задачи:
Закрепить знания детей о празднике Весны и труда как
общественном событии России. Расширять представления детей о труде взрослых, о
значении их труда для общества. Воспитывать уважение к людям труда. Продолжать
развивать интерес к профессиям родителей
и месту их работы, продолжать знакомить детей с профессиями, связанными
со спецификой родного города.
Совершенствовать умение составлять
рассказы по плану. Развивать умение правильно формулировать свои мысли, строить короткие
высказывания, использовать в речи повествовательные, вопросительные предложения
и различать их по интонации.
Чтение
литературы: Е.Пермяка «Трудовой огонек», Гайланс В.И. «Сказка о том, как труд лень победил», рассказ
Н.Носова «Находчивость».
сказка Ремезова А. «Хлебный голос»; рассказ Г. Скребицкого «На лесной полянке»
Учим вместе
Весной (Т. Шорыгина)
У весны работы много,
Помогают
ей лучи:
Дружно
гонят по дорогам
Говорливые
ручьи,
Топят
снег, ломают льдинки,
Согревают
всё вокруг.
Из-под
хвои и травинок
Выполз
первый сонный жук.
На
проталине цветочки
Золотые
расцвели,
Налились,
набухли почки,
Из
гнезда летят шмели.
У
весны забот немало,
Но
дела идут на лад:
Изумрудным
поле стало,
И
сады в цвету стоят.
Грядка (Г. Лагздынь)Не ленись, моя лопатка,
Будет вскопанная грядка.
Грядку граблями пригладим,
Все комочки разобьем,
А потом цветы посадим,
А потом водой польем.
Грядку граблями пригладим,
Все комочки разобьем,
А потом цветы посадим,
А потом водой польем.