Вот мы какие большие стали - Лето.

Закрепление лексических категорий

Закрепить навык использования в речи отдельных порядковых числительных (один, два, много).  употребление в самостоятельной речи слов, обозначающих наиболее распространенные материалы (резина, дерево, железо, камень и т. п.).

Закрепление грамматических категорий

Закрепить навыки

- использования в самостоятельной речи распространенных предложений за счет введения в них однородных подлежащих, сказуемых, дополнений

- употребления в самостоятельной речи некоторых простых предлогов (на, в, из,  под).

- согласования прилагательных с существительными.

- согласования личных местоимений с глаголами (я сижу, он сидит, они сидят).

Развитие связной речи

- Закрепить навыки составления простых предложений по модели: «Кто? Что делает? Что?»; «Кто? Что делает? Чем?».

- Продолжать формировать навыки составления коротких рассказов из двух-трех-четырех простых предложений (по картинному и вопросному плану).

      Мелкая, общая моторика

Улей

Вот маленький улей, где пчелы            (Дети сжимают пальчики в 

Спрятались, никто их не увидит.            кулак.

Вот они показались из улья,                   Отгибают по одному пальцу)

Раз, два, три, четыре, пять,

З-з-з-з-з-з!
Заучивание стихотворений

В.Берестов   Весёлое лето
Лето, лето к нам пришло!
Стало сухо и тепло.
По дорожке
Прямиком
Ходят ножки
Босиком.